ЛифеБитес је АБ Интернет страница. На овој веб страници обавештавамо о главном вести, туторијали и трикови о свету технологије, игрица и рачунара. Ако сте љубитељ технологије, ако вам крв тече венама тецхие онда је Видабитес.цом управо оно што тражите.
Од када је лансиран 2008. године, ВидаБитес није престао да расте из дана у дан све док није постао један од главних веб сајтова у сектору.
Уреднички тим ВидаБитес чини група стручњаци за технологију. Ако и ви желите да будете део тима, можете пошаљите нам овај образац да постанемо уредник.
Координатор
Уредници
Признајем да сам касно почео са рачунарством. У ствари, први предмет из информатике сам узео када сам имао 13 година и у првом кварталу сам пао, први пут у животу. Тако сам научио књигу од прве до последње странице и направио белешке за „лутке“, оне за које још увек знам да су још увек у институту упркос годинама. Имао сам 18 година када сам добио свој први рачунар. И користио сам га у основи да играм. Али имао сам среће што сам могао да петљам са рачунарима и учим информатику као корисник. Истина је да сам неколико покварио, али због тога сам изгубио страх од покушаја и учења кода, програмирања и других тема које су данас важне. Моје знање је на нивоу корисника. И то је оно што покушавам да изразим у својим чланцима како бих помогао другима да науче оне мале трикове који односе са новим технологијама не чине толико затегнутим.
Моје име је Хуан, ја сам новинар, уредник и преводилац. Ја сам ентузијаста технологије и забаве. Друштвене мреже и апликације за мобилне телефоне и рачунаре су део мог свакодневног живота, увек се трудим да их максимално искористим и знајући њихове предности и мане за безбедно и ефикасно коришћење сваке од њих. У чланцима покушавам да истражујем различите изворе, од искуства до упутстава програмера да бих дубље разумео како свака апликација, друштвена мрежа или платформа могу да служе као алат у огромном дигиталном свету. Волим да пратим коментаре, недоумице и упите заједнице како бих обогатио искуство и наставио да се бавим питањима која су занимљива и корисна.
Као социолог са страшћу за технологију и дигиталну комуникацију, провео сам последњих неколико година истражујући и радећи на пољу дигиталног маркетинга и креирања садржаја. Имам велико искуство у различитим технолошким секторима, наглашавајући дубоко разумевање Андроид екосистема, посебно на Ксиаоми и ПОЦО уређајима, што се преводи у приступ фокусиран на нуђење тачног, корисног садржаја који има за циљ решавање ваших брига. Током своје каријере радио сам и на технолошким пројектима иу различитим секторима, од анализе тржишних трендова до прегледа Андроид апликација и уређаја. Ово ми је омогућило да усавршим своју способност да се бавим сложеним темама на приступачан и директан начин, уз велико поштовање према времену и очекивањима читаоца.
Бивши уредници
Ја сам студент архитектуре који је одувек био веома радознао о технологији и спорту. Од малена су ме фасцинирали компјутери, видео игрице, геџети и све што је везано за дигитални свет. Временом сам научио више о томе како функционише интернет, друштвене мреже, веб дизајн, програмирање и друге области које су ми омогућиле да развијем своју креативност и способност да решавам проблеме.
Ја сам рекламни и графички дизајнер који је одувек имао велику страст за комуникацијом и креативношћу. Континуирано се усавршавам у програмским темама, дисциплини која ме фасцинира и коју сматрам неопходном за професионални и лични развој. Кроз програмирање могу да креирам апликације, веб странице, игре и друге алате који ми помажу да изразим своју креативност и ефикасно решавам проблеме.
Одрастао сам окружен компјутерима и научио да програмирам са 12 година, креирајући сопствене пројекте и игре. Такође сам волео да пишем туторијале о свему што сам научио, од тога како да инсталирам оперативни систем до како да направим веб локацију. Моја радозналост ме је навела да проучавам различите области рачунарства, као што су безбедност, вештачка интелигенција, графички дизајн и веб развој. Сматрам се самоуком и увек сам у потрази за новим изазовима и приликама за учење.